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¿A qué jugamos?

en sus escrituras y escribirás tomando en cuenta la forma sonora de la palabra oral, aunque sólo lo pueda hacer con la primera

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Una copia con sentido

Ahora observa la copia que hizo un niño de primero de primaria del texto en tu’un savi.

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Escribo con ayuda

El primero es un video donde se aconseja que permanezcas en casa, se expresa en diferentes lenguas.

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Informo en mi lengua

Primero en español y después en lengua indígena. Con tu lápiz vas a distribuir el espacio, después borras las líneas.

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Recuerdo lo que leo

Estas lecturas son para leer a las niñas y a los niños de primer grado como tú.

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Un texto para cada situación

Lee tres diferentes tipos de texto y observa que los tres sirven para necesidades diferentes.El primer texto que vas a leer

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Mis tareas llegan a su destino

Tepehuan Odami ¿Te das cuenta de que aún los niños y niñas de primer año como tú, cometen varios errores?

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Mi lectura

Entonces, primero selecciona los textos o libro que te interesa leer, procura revisar en tu casa, seguramente tienes algunos

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Recomendando textos

que hayas leído.Por eso es muy importante que aprendas a leer y tengas libros o lecturas que sean tus favoritas.Ahora, primero

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Textos con belleza

#AprendeEnCasa II. 1º Primaria Lengua Materna. Mi lengua se lee 05 de noviembre 2020.

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(clase bilingüe)

lloverá, que puede haber problemas, muerte, que va a crecer el arroyo o el río, entre otras cosas.Es muy interesante, lo primero

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Escribo los consejos que me dan

Español¿Qué te parece si observas el trabajo que han realizado otros niños y niñas de primer grado como tú?

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Te leo mi texto favorito

Entonces, lees tus textos favoritos en voz alta y de esa manera los compartes con las niñas y niños de primer grado.

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Mi texto favorito

Así es, ahora observa algunos de los textos que han seleccionado las niñas y niños como tú de primer año.

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Mi experiencia de aprender en casa

pero su proceso de alfabetización no ha sido el mejor, por la misma situación, algo más complicado para los niños de primer

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