Resultados para: «cilindros-rectos»
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
Es un gráfico de líneas, es decir, puntos unidos por segmentos de recta, donde se representan visualmente datos para su mejor
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· Ficha de clase
Los histogramas II
Como puedes observar, esta gráfica se asemeja al polígono de frecuencias, por los segmentos de recta que se unen a través
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia II
El reto de hoy:
Para practicar lo aprendido en esta sesión, resuelve lo siguiente:
Encuentra el resultado de cada operación
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base II
El reto de hoy:
Indaga en donde más se puede utilizar la propiedad del cociente de potencias de la misma base.
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
El reto de hoy:
Reafirma el concepto de potencias con exponente negativo, para ello, elige la opción correcta:
Además, resuelve
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· Ficha de clase
El área de polígonos
El reto de hoy:
Resuelve el siguiente problema:
¿Cuál es el área del octágono?
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· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
La letra “b” indica el radio del círculo, que es un segmento de recta que va del centro del círculo a cualquier punto de
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Formado por segmentos de recta
Los lados o segmentos de recta, del polígono.
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Y que es muy importante:
Identificar los datos que se dan en el contexto del reto planteado.
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
El reto de hoy:
Realiza las actividades de tu libro, correspondientes a resolver problemas que implican el cálculo del perímetro
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· Ficha de clase
Método de suma y resta
en las dos rectas al mismo tiempo.
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· Ficha de clase
Método gráfico
Vamos a trazar 2 rectas porque representaremos cada ecuación del sistema con una recta en el plano cartesiano.
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· Ficha de clase
Método de sustitución
Luego, se reducen los términos semejantes 9 “y” negativo con más 4 “y” y, al mismo tiempo restas 540 en ambos miembros de
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· Ficha de clase
Método de igualación
Posteriormente, restas 2 en ambos lados de la igualdad, y al reducir términos semejantes obtienes 3 “x” igual a 12.
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· Ficha de clase
El método adecuado
considerar como rectas.
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