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Ficha: Por una cultura de paz para todas las personas

valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre personas, grupos y pueblos

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Ficha: Practicando el cambio

obras o manifestaciones artísticas que incidieron en su tiempo y espacio para crear una producción artística con sentido social

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Ficha: Preclásico

representativa del periodo Preclásico, así como sus principales características: actividades económicas, políticas, sociales

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Ficha: Preclásico

representativa del periodo Preclásico, así como sus principales características: actividades económicas, políticas, sociales

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Ficha: Prevención de los desastres en el mundo

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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Ficha: Primera etapa: Miguel Hidalgo e Ignacio Allende

distingue el pensamiento político y social de Miguel Hidalgo y la participación de Ignacio Allende y José María Morelos para

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Ficha: Principales flujos migratorios en América y África

reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.

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Ficha: Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía

Aprendizaje Esperado: reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas

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Ficha: Principales rutas migratorias en el mundo

reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.

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Ficha: Principales rutas migratorias en el mundo

reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.

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Ficha: Problemáticas de las ciudades más pobladas

reconoce implicaciones naturales, sociales, culturales y económicas del crecimiento urbano en el mundo.

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Ficha: Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

lee, analiza y comparte textos del ámbito de Participación social.

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Ficha: Promovamos un cambio por la paz

valora el conflicto como oportunidad para que personas, grupos o naciones transformen relaciones negativas o injustas en

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Ficha: Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

valora que es una persona con dignidad, que ejerce sus derechos y promueve el respeto y aprecio a la identidad, la dignidad

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Ficha: Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas, los grupos y

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