Resultados para: «saber-que-hacer»
24110 resultados
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
hecho, y también recordando los distintos textos que has estado estudiado, podrás identificar de qué tipo de textos se trata
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
Puedes pedir ayuda a tus papás y abuelos para que te hablen del temazcal o Xak en totonaco y que les cuenten para qué sirve
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· Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
También hice una articulación al riesgo que corren todas las especies y qué es lo que podemos hacer.
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
Centra tu atención en las palabras que aparecen resaltadas, observa qué les falta.
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Y para hacer un cuadro sinóptico con la misma información del texto de la deforestación, ¿Qué tendrías que hacer?
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
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· Ficha de clase
Los mapas conceptuales
Antes de iniciar con la actividad que te permitirá saber exactamente qué es, para qué sirve y qué elementos lo conforman,
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· Ficha de clase
Un cuadro muy sinóptico
hacer conciencia y responsabilizarnos por el daño que hacemos a nuestro planeta y las consecuencias que el cambio climático
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· Ficha de clase
Organizamos y clasificamos la información
Si quisieras organizar la información del texto que leíste al inicio sobre los nutrimentos, ¿Qué podrías hacer?
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Nosotros pensamos que estará bien saber cómo es la vida de los perritos del campo.
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
entender lo que sucede y por qué sucede.
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Las siguientes preguntas: ¿Por qué el metro tiene llantas, pero dicen que es un tren? y ¿Qué es un meteorito?
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
por eso hay que saber a qué se refieren.
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
¿Qué tienes que decir a esto, Ton?
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· Ficha de clase
Información para el debate
Con toda la información que compartimos, me queda muy claro por qué podemos considerar que en México hay racismo y por qué
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