Resultados para: «resultados-validos»
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos
Es un hecho maravilloso que los antiguos griegos no se hayan contentado con extender el número de resultados matemáticos
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· Ficha de clase
Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe
Este encuentro inició una estrecha amistad de varios años.
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· Ficha de clase
Gauss: medir el cosmos y evaluar errores
el resultado correcto tan pronto.
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· Ficha de clase
La fiabilidad de los sistemas tecnológicos
t=198Del minuto 3:18 a 5:39Comparte tu resultado con tu maestra o maestro de Tecnología.Seguramente te diste cuenta de que
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· Ficha de clase
Turing: conflictos, espías y matemáticas
Por ejemplo, los dos números primos 13 y 17, se multiplican y el resultado es 221.
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la física
El resultado es 12.5 kilogramos por milímetro.
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la química
otras, las cuales corresponden a los colores que percibes.Se sabe que el estudio de la luz y su composición pertenece a varios
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la biología
El segundo resultado de restar 68 menos 98 es 30.
El tercer resultado de restar 98 menos 132 es 34.
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
Y el resultado final queda indicado en gráficas por secciones.
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· Ficha de clase
Resolviendo problemas I
El resultado que Héctor obtuvo es de 140.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de sustitución
El resultado se escribe en la ecuación y se obtiene la expresión 0.50 por paréntesis 350 menos “2.5y” más “0.25y” es igual
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de igualación
El resultado de las multiplicaciones es “6y”, igual “6y” más 9.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de reducción
Como resultado, se obtiene que:
“2x” es igual a 40.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método gráfico
Si se comprueban los resultados en el sistema de ecuaciones, se tiene que:
La primera ecuación es “2x” más “5y” igual a 55
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos físicos
el resultado negativo y te quedas con la raíz positiva.
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