Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

: Datos presentados en dos fuentes distintas, los comparas y los integras en un texto.

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Para su sorpresa, al llegar el momento esperado por los chiles, los jurados tomaron una decisión que dejó boquiabiertos a

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Notas de exposición y/o mis emociones

Los poros no pueden creer lo que escuchan.

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Los refranes y las fábulas

Los refranes y las fábulas

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Para una buena educación, creatividad e innovación

¿Has cambiado tus ideas o son parecidas a lo que escuchaste en los videos?

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Un eslogan para las gelatinas

Cuando lo que se persigue es promover o vender un producto, su fin es comercial, por lo que se denominan anuncios publicitarios

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Tokio 2020

garantizamos a todos los espíritus olímpicos, porque esto es lo que hace que los Juegos Olímpicos sean tan únicos, uniendo

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Los adverbios de tiempo

Los adverbios de tiempo

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El que no aprende es porque no quiere

A través de sus moralejas o enseñanzas, nos hacen reflexionar sobre las virtudes y los defectos humanos y sobre las consecuencias

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La moraleja en las fábulas

A través de sus moralejas [1] o enseñanzas, nos hacen reflexionar sobre las virtudes y los defectos humanos

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

¿Cómo los distingues de un cuento, una novela, una leyenda o un artículo informativo?

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Un texto al microscopio

Lo que leímos de este texto tiene como intención describir y clasificar lo que son los microorganismos.

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Eustacia Varillas López, ¿Recuerdan que ella nos habló de los lenguajes que se emplean en los relatos de la palabra antigua

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Textos informativos: textos argumentativos

Los textos científicos relacionados con biología o medio ambiente, o de ciencias sociales, enfocados al análisis de los derechos

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Textos para aprender y divertirnos

que forma parte de la imaginación de los autores para presentar a las bacterias como si fueran humanas y lo que forma parte

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