coleccion · Ficha de clase

Agrupo los animales que conozco

Observa el siguiente video, pon mucha atención a la pregunta y al animal que te presentan.

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¿De qué animal se trata?

También hay peces que no tienen escamas, como la morena o pez gato, su piel es gruesa y viscosa.

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¿Qué cubre a los animales?

Hasta este momento ya has conocido tres diferentes cubiertas de los animales. Las plumas, el pelo y las escamas.

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El color y los animales

Es momento de clasificarlos.

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¿Cómo los clasifico?

El último animal que se presenta en tu libro es un perro.

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¿Qué hay más?

Es momento de usarlos.

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Los elementos naturales y el arte

Conocerás diferentes manifestaciones artísticas que se presentan en nuestro país.

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Exploremos nuestro entorno

En dos momentos, del inicio al segundo 0:18’ y posteriormente del segundo 0:35’ al minuto 2:52’ Pide la ayuda de tu acompañante

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Las actividades diarias

Observa las imágenes que se presentan a continuación e identifica a qué momento del día corresponden.

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Convivo con los animales

Es momento de repasar todo lo que has visto sobre los animales domésticos y los animales silvestres.

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Las actividades diarias

En tu cuaderno anota en qué momento del día realizas con tu familia esas actividades.

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Colores asombrosos

Hablando de las ranas, te presento la siguiente fotografía de una rana.

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¡A clasificar las compras!

Te presento a Abuelita Licha y su nieta Vianey, ellas acostumbraban ir al mercado una vez a la semana.

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Establecer reglas para convivir

v=919-lxPAMIA&t=6 Ya que finalizó el video, es momento de las preguntas:

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Días de trabajo y de descanso

identifica si corresponde a una actividad que realizaríamos en días de trabajo o en días de descanso, porque en este momento

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