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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

Las otras respuestas no representan lo que plantea el problema.

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Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

la cantidad inicial, “m” representa el monto fijo y “n” representa el número de plazo.

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Número

Así cada una de las muescas o rayas representaba un objeto, probablemente cuántos animales habían cazado o el número de integrantes

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Sistemas de numeración

La semilla o caracol representa el 0, el punto representa el 1 y la línea horizontal representa 5.

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Equivalencia

se representa con la literal “x”.

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Comparación

Pero si las cuentas eran menores a los animales, indicaba algunos nacimientos o la llegada de algún animal ajeno a la manada

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Geometría

Los conceptos fundamentales no representan elementos aislados en la geometría.

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Álgebra

Como la “y” representa el número de triciclos, ya se sabe que hay 16 triciclos.

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Mi necesidad es…

Y es aquella cuando hay un desequilibrio físico o químico que afecta negativamente a las plantas, a los animales y a los

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Análisis estructural de medios técnicos

Hacer un análisis de la estructura de un objeto, máquina o producto implica observar y representar todos los componentes

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Los retos de mi entorno y la innovación técnica

Por ejemplo, la agricultura tradicional se práctica en terrenos amplios, generalmente utiliza abono y fuerza animal, su riego

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Las innovaciones y la organización técnica

y los valores que favorecen a la innovación Valorar las condiciones naturales existentes que representan

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El proceso de innovación y delegación de funciones

Las condiciones naturales que representaron retos o posibilidades del cambio técnico.

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Tecnología y ciencia. Sus diferencias

que los fenómenos naturales producían como el fuego, la lluvia, la luz solar, la noche, la forma de vida de algunos animales

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El papel de los insumos en el desarrollo de la técnica

Antes los insumos que utilizaban eran de pieles de animales.

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