Resultados para: «mis-grupos-de-convivencia_1»
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convivencia?
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· Ficha de clase
Distribución de los principales espacios forestales y pesqueros
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· Ficha de clase
¿Qué es la migración?
A veces, las personas se desplazan por un tiempo y otras de manera definitiva, por ejemplo, mi hermana se fue a trabajar
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· Ficha de clase
Recursos naturales (forestales y pesqueros) en los continentes
Se trata de la corriente fría de Perú o de Humboldt, rica en nutrientes y donde la especie de anchoveta es la que más se
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· Ficha de clase
Diversidad de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes
Diversidad de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes
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· Ficha de clase
Diversidad agrícola y ganadera en los continentes
Para esto, revisa la página 92 de tu Atlas de Geografía del Mundo, en el mapa de “Países productores de granos básicos”.
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· Ficha de clase
Conformación de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes
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· Ficha de clase
Diferencias económicas entre países de los continentes
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· Ficha de clase
Las redes de transporte en las actividades económicas
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· Ficha de clase
Las redes de transporte, el comercio y el turismo
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· Ficha de clase
Las redes que nos conectan
Por ejemplo, si quisiera ir de México a Portugal, lo podría hacer de un modo marítimo a través de un medio de transporte
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres de origen hidrometeorológico y biológico
Riesgos y desastres de origen hidrometeorológico y biológico
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres geológicos en los continentes
El 11 de marzo de 2011 un potente terremoto de magnitud de 9.1 se produjo a 371 km., al noroeste de Tokio, a una profundidad
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· Ficha de clase
Mitigación de problemas ambientales
Mitigación de problemas ambientales
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· Ficha de clase
Pérdida de biodiversidad y repercusiones en el ambiente y la población
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· Ficha de clase
Problemas ambientales en aire y suelo y repercusiones en la población
tomamos en cuenta que existe una población mundial de vacas cercana a los mil millones y que cada una de ellas genera metano
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