Contenido · Ficha de clase

A veces sí y a veces no

Iniciaremos la clase con una actividad que te ayudará a fortalecer la memoria y coordinación.

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Una experiencia fantástica

le pregunté si me daba permiso de compartir contigo lo que decía el e-mail porque justamente de eso se va a tratar esta clase

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¿Puedo hacerte una pregunta?

I will see you next class girls and boys. - Nos vemos en la siguiente clase. Class is over.

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Un museo en casa

The class is about to finish. La clase está por terminar. I hope we helped you with your presentation.

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Paso a paso

In today’s class we are going to learn how to follow and interpret instructions.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Bienvenidas y bienvenidos a la clase de Lengua Extranjera Inglés. Hoy tendremos otra clase increíble y única, como tú.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Énfasis: Reconocer las ideas principales de textos escritos en lengua materna para identificar la información

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

¿Recuerdas que al finalizar de la clase anterior vimos algo de dinosaurios?

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Invitados especiales: los nexos

Con el nexo coordinante “De manera que”.

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Tipos de preguntas

Su alimentación es variada: hay depredadores, herbívoros, los que consumen materia orgánica en descomposición, madera u hongos

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¡Expedición con los murciélagos!

La clase de hoy estará llena de aventuras y expediciones.

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¡El reto del conocimiento!

¿Qué es una palabra clave?

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¡Vamos a contar historias de terror!

para esto, debes determinar cuáles son las palabras clave que necesitas investigar.

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Los guiones radiofónicos

en tu lengua materna.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

de las palabras clave con títulos, índices, sumarios o tablas de contenido.

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