Contenido · Ficha de clase

Entre todos revisamos nuestro trabajo

y a la fauna.

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Un acento muy agudo

¿Qué vamos a aprender?

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Te invito a leerlo.

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Te invito a leer la siguiente nota periodística: Lenguas indígenas tendrán mismo valor que

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Los mapas conceptuales

Muy sencillo, existe una relación que a veces es jerárquica o a veces complementaria.

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Un cuadro muy sinóptico

La información, en un cuadro sinóptico se lee de izquierda a derecha.

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Organizamos y clasificamos la información

Te invito a leer el siguiente texto.

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La importancia de nuestra historia

lee textos históricos de su región para identificar a personajes históricos y sus acciones.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Vamos a explorar y a leer un texto expositivo que se encuentra en tu libro de Geografía, Quinto grado.

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¡Clasificamos la información!

- Leer globalmente el texto. - Leer títulos.

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

Ahora se trata de identificar y poner en práctica nuevos elementos para ayudarnos a leer y a escribir estos textos, será

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Debatir es aprender

Para que recuerdes cuál es nuestra postura sobre el racismo y la discriminación Para despedirme te invito a leer

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Información para el debate

El racismo tiene consecuencias reales en las personas, como lo muestran los siguientes testimonios que te invito a leer.

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La discriminación, un tema para debatir

A veces, un debate puede ayudar a indagar e imaginar las razones de alguien que piensa diferente a nosotros.

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Opiniones y argumentos

Te invito a leer el texto. El País Internacional.

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