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La batería de Enrique Nativitas

MEZTLI: Sí, son los que necesitan de nuestras manos o baquetas para producir su sonido.

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El museo está en casa

Con empeño, dedicación e interés todas y todos pueden conformar su propio museo y ¿Por qué no?

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Foto + foto = ¡Cine!

este es un término en inglés que se utiliza para referirse a esta técnica de cine, la cual aprenderás, como parte del proyecto

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¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?

En esta sesión continuarás hablando de diferentes personajes, recuerda que sigues trabajando en el proyecto de esta semana

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El trombón de Fernando Islas

Producen su sonido al vibrar la cuerda: (toma una liga y la toca).

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Muchas maneras de pintar

Continúa conociendo el proyecto, “Quiero ser pintor”.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Para producir el sonido, el intérprete debe soplar a través de una boquilla de poco más de dos centímetros para generar una

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Objetos sonoros

Recuerda que esta semana en el proyecto “¡Vamos a hacer ruido!”

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Pintando con emociones

Con esto se concluye el proyecto, “Quiero ser pintor”.

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Formas y más formas

Continuaras con el proyecto de esta semana que se llama ¡Somos Escultores! ¿Qué hacemos? ¿Qué te imaginas que es esto?

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Los instrumentos de aliento son aquellos que producen su sonido al soplar.

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Muchas versiones sobre mí

Continuaras con el proyecto, “El autorretrato” que es una manera creativa de expresarse. ¿Qué hacemos?

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Un sueño que una vez soñé

Identificaras ideas, emociones y sentimientos que producen las manifestaciones artísticas. ¿Qué hacemos?

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Los secretos de Aprende en Casa

youtu.be/gt4a0nvuPfo Contenido del video:Hola, mi nombre es Leticia Cárdenas, soy maestra e historiadora, me integré al proyecto

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Otra de las funciones principales es la de marcar la DINÁMICA y esto se refiere a qué tan intenso deben de tocar los músicos

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