Resultados para: «personaje-celebre»

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¿Quisiste decir celebro?
Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
coleccion · Ficha de clase
Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
que su conversación es animada y ocurrente (según el Diccionario de la lengua española) conviven, hacen reuniones y celebran
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Más vale maña que fuerza
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Más vale maña que fuerza
recuerda el título, las imágenes, las palabras que reconociste, los personajes.
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Para buscar información necesitamos…
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Para buscar información necesitamos…
tu tema de interés fuera el de las ballenas, podrías plantear preguntas como: ¿Las ballenas atacan a las personas
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¿Con qué letra empieza?
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¿Con qué letra empieza?
LIBRO libro A lo largo de varias sesiones, has aprendido a escribir tu nombre, el de otras personas
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El tendedero del alfabeto
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El tendedero del alfabeto
Fuente: http://filosofia.uaq.mx/yaak/fils/otomi/gd/dicvalle.pdf Ahora con ayuda de la persona
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Para usar la biblioteca debemos…
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Para usar la biblioteca debemos…
Los personajes pueden ser animales, personas o lo que cada uno elija.
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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
Recordarás que las reglas las aplicas en todos los lugares y en diferentes ocasiones, con personas conocidas y también con
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Palabras que empiezan igual…
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Palabras que empiezan igual…
Antes se organizaba este tipo de eventos para cazarlos, pero gracias a que las personas se han organizado para defenderlos
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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?
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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?
dos sesiones, en esta misma sesión Clasificación por secciones: Niños; Jóvenes; Adultos; Ciegos o débiles visuales; Personas
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¿De que tratará este cuento?
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¿De que tratará este cuento?
Sin embargo, en esta ocasión podrás escucharla en varias voces para que puedas distinguir a los personajes y te
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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
Recuerda que el nombre de los objetos, las personas o los animales que te rodean pueden escribirse y que algunas palabras
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¡Vamos a conocernos!
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¡Vamos a conocernos!
principales aspectos que nos van dando una identidad propia, es decir al conjunto de rasgos que nos diferencian de otras personas
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¡Así también puede terminar!
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¡Así también puede terminar!
Aprendizaje esperado: Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus
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¿Francisco, Pancho  o Paco?
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¿Francisco, Pancho o Paco?
“Me identifica de las demás personas” .
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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!
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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!
, ayudar a su familia y a muchas personas más.
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