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Let’s make a fruit salad

Classroom signs song.del minuto 03:34 al minuto 03:59)https://youtu.be/_rCMMxAlZfo Today continue learning about recipes.

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La mochila de Teddy Bear

Continue to the next activity. / Continua con la siguiente actividad.

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Preguntando por los objetos del aula

Ask the accompanying adult to play with you. / Pide al adulto que te acompaña que juegue contigo.

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

Pide a quién te acompañe que lea contigo las siguientes noticias de las diferentes secciones de un periódico, escucha con

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¿Cómo se juega?

Cuando inicie la música uno por uno giran y pasan el lápiz a la niña o al niño de al lado.

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Imagina cuentos

¿Qué te paso? Estás todo pintado, dijo su mamá, Trucas se ve preocupado, necesitas un buen baño.

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Cuenta la leyenda...

sólo un poco de hierba fresca, si quieres puedo compartirla contigo, te lo agradezco mucho, pero los humanos no comemos hierba

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A mí, una vez...

Mientras tanto, un cazador que en ese momento pasaba por ahí, escuchó los gritos de Caperucita y fue corriendo en su ayuda

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Así se dice en mi familia

quiere decir que lo pasaste muy contenta o contento.

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Imagina y describe

lee un cuento, imagina que es un bosque con árboles verdes, frondosos, altos, y con gruesos troncos de color café, el pasto

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Descubre al personaje

Este personaje es una persona, antes de continuar con la descripción puedes hacer unas preguntas como este personaje,

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¡A inventar una historia!

Continúa con la historia Ana.

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Mis experiencias

¿Has pasado por una situación alegre? ¿Qué fue lo que te sucedió?

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¿En dónde?

Mario continúo diciendo, El ese que está en la esa, ¿No lo ves?

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Yo también lo viví

¿Te ha pasado que alguna noche no duermes bien?

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