Resultados para: «nombres-que-riman»
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· Ficha de clase
Descripción y citas textuales en la elaboración de textos
Recuerda que si es una cita textual le debemos de agregar, el nombre del autor, año, nombre del libro, editorial y página
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· Ficha de clase
Revisando mi texto expositivo
, ya que existe una regla para los nombres propios tanto de personas como de lugares, que nos dice que deben llevar mayúscula
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· Ficha de clase
Las referencias en los textos expositivos
Sabemos que hay muchos libros que hablan sobre el mismo tema, pero ¿qué los distingue?
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Cabe hacer mención que, lo que tiene que dar la persona, que solicita el apoyo, es una buena atención a su vecino, hacer
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· Ficha de clase
El recopilador de leyenda
Por lo que debes colocar el nombre de tu informante, el lugar y la fecha de la recopilación.
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
todo de la mejor manera, te invito a reflexionar en qué elementos podemos agregar para que sea diferente de la leyenda que
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
Quiero resaltar esta última característica, que lleva el nombre de oralidad: La oralidad es un elemento importante en la
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
¿Conoces que tipos de narraciones existen?
¿Qué características tiene?
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
¿Qué crees que podemos observar de especial en estos enunciados?
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Vamos a recordar qué fue lo que vimos en la clase de hoy.
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
¿Qué tendríamos que hacer para poder trasladar esto que te leyeron a un relato escrito?
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
¿Sabes lo que hay en el aire?
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
El juego consiste en escribir en tarjetas lo primero que se nos venga a la mente, sin que sepamos qué escribieron los demás
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
¿Qué tienes que hacer a continuación?
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás las particularidades de la lengua originaria que estudias.
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