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Y... ¿si lo hacemos diferente?

has hecho un buen trabajo, ahora observarás un video de la Maestra Cecilia García, pide al adulto que te acompañe que lo

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De oca a oca y tiro porque me toca

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Como tú y como yo

Trabajaras con la siguiente canción, pide al adulto que te acompañe que la cante contigo se llama “Alele” y realiza los movimientos

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Creamos juntos

Para la siguiente actividad necesitarás unos aros de cartón, el juego se llama “Pingüinos al hielo” para eso tendrás que

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¡Puedo hacerlo!

Desplázate de la misma forma, gateando, saltando, caminando, pero al sonido de “pelotín”, te tienes que agachar para agarrar

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Lo conozco, lo hago y mejoro

Lo que puedes hacer es un péndulo con la jerga para poder tirar las torres que te eviten pasar al otro lado.

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Dino-Divertido

Con ayuda de la caja de zapatos crea un carrito para transportar cada uno de los huevos de dinosaurios, jalando la caja de

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Lo puedo hacer con mi cuerpo

reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.

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Me reconozco y me divierto

reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.

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Mi cuerpo siente el ritmo

reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.

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Reglas mágicas

reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.

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Las regiones naturales en América, Europa y la Antártida

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Características de las regiones naturales en el mundo

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Características de las regiones naturales en el mundo

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Las regiones naturales y su distribución en el planeta

Pero no sólo la tundra, la selva y la sabana son regiones naturales, en la página 56 de tu Atlas de Geografía, podrás observar

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