Resultados para: «carta-a-un-zapatero-que-compuso-mal-unos-zapatos»
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· Ficha de clase
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
Me refiero a un texto escrito por ti, hay muchos temas que seguro son de tu interés y que podríamos investigar.
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· Ficha de clase
Invitados especiales: los nexos
Te voy a compartir una página que acabo de leer de mi revista sobre un artículo titulado “Dinosaurio con plumas” vamos a
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· Ficha de clase
Tipos de preguntas
Al decir interrogar a un texto me refiero a tener claro qué buscamos en él, qué respuestas son las que buscamos y, si el
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· Ficha de clase
¡Expedición con los murciélagos!
Hoy con nuestra imaginación vamos a ir a un lugar que ni te imaginas.
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· Ficha de clase
¡El reto del conocimiento!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Vamos a contar historias de terror!
¡Vamos a contar historias de terror!
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
No es lo mismo un programa de relatos de terror que uno noticioso o uno que hable sobre éxitos musicales.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información confiable en internet?
, nos lleva a identificar si el autor es un experto o no en el tema que buscamos.
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· Ficha de clase
¡La palabra clave es el mole!
Hoy vamos a comentar la carta que nos envía Laura, quien nos escribió para decirnos que lo que más disfruta de estar en casa
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· Ficha de clase
¡Vamos a investigar sobre los huracanes!
¡Vamos a investigar sobre los huracanes!
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· Ficha de clase
Las fuentes de información y sus partes
Vamos a explorar el libro, vamos pasando una a una las páginas ¿Qué ves? ¿Tiene introducción? o ¿Es un prólogo?
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· Ficha de clase
Busco información y la organizo
Lo primero que necesitamos saber es ¿qué es un huerto?, por cierto, ¿qué tipo de huerto tenemos que hacer?
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· Ficha de clase
Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
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· Ficha de clase
¿Qué anunciamos?
¿Qué anunciamos?
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· Ficha de clase
Un anuncio sobre los gérmenes
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