Resultados para: «aprendiendo-a-escribir»
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· Ficha de clase
El recopilador de leyenda
Con este libro te vas a divertir, a llorar y tal vez a asustar.
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
Aprenderás a escribir leyendas empleando los pasos del proceso de producción a partir de un esquema: tipo de texto, propósito
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
a la escuela a la que fui adscrito.
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
Para aprender a escribir hay que hacer descripciones, reiteraciones de palabras, frases o ideas y a realizar comparaciones
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
en la comunidad o le van a dar una explicación a lo que sucede en ella.
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
No es lo mismo escribir que relatar la leyenda, escribir, es muy distinto a la oralidad.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Podemos escribir frases como ésta, que les ayuden, a quienes lo leen, a saber, qué hacer, como, por ejemplo: “No basta embolsarla
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Segundo: Anímate a escribir, en familia, una leyenda propia.
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Respuesta: Cuando ya tienes delimitado el tema, entonces vas a escribir preguntas sobre lo que quieres saber, en específico
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Para los o’dam la expresión oral es la base de su comunicación, a través de ella se dan a conocer sus sentimientos con sus
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
A los estudiantes de quinto grado.
3.- ¿De qué forma la vamos a compartir?
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Otro escritor fue Cayo Julio Fedro, él nació en Macedonia más o menos entre los años 20 a 15 a. C.
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Hoy vamos a escribir un relato histórico sobre las muñecas, prepara tu cuaderno y tu lápiz.
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Vamos a reflexionar sobre el mandato que se nos ha heredado, luego vamos a escribir sobre lo que aprendimos, primeramente
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