Resultados para: «apoyo-a-otros»
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Raijin, según un mito japonés, era el amo y señor de los truenos, se enfrentaba a otros dioses utilizando su principal arma
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Por lo que recurren a otros recursos literarios como las figuras retóricas o las analogías y metáfora, que ya vimos en otras
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
debe dar a los desechos fecales de nuestras mascotas y de otros animales que puedan existir en las comunidades donde habitamos
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Ahora vamos a darle forma a nuestra leyenda, será interesante ver qué se logró.
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
otro país, ¡no te preocupes!
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Para los o’dam la expresión oral es la base de su comunicación, a través de ella se dan a conocer sus sentimientos con sus
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
maravilloso país y, tal vez, a otros países.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Otro escritor fue Cayo Julio Fedro, él nació en Macedonia más o menos entre los años 20 a 15 a. C.
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Ella y Ton jugaban por toda la casa y juntos iban de un lugar a otro.
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Itom mamlo betana te a jikkajak into te a ta’ak, jaisa jume itom yoyowam a jinne’uk into jaisa itepo ket junuen a jinne’une
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· Ficha de clase
InformaTon
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Boletín informativo, ¡a la vista!
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Te voy a contar otro acto solidario.
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
le dijo Juan, - vean a su alrededor ¿Qué otras cosas ven?
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidad
ellos en un boletín informativo, entre otras cosas, por ejemplo, de los beneficios que el consumo de nopales da a nuestro
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