coleccion · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Dar información con una visión inclusiva, sin segregar a nadie por ninguna razón.

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Somos libres y autónomos

Ve y escucha la historia de un mexicano oriundo del estado de Chihuahua, que fue parte de la sesión “Sí, puedo cambiar”.

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Para defender y aplicar: las instituciones

Lee y escucha el caso de Natalia, una adolescente que cuenta su historia y te hará reflexionar acerca de tus derechos.

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El respeto a la ley comienza por…

Aunque, hay que reconocer que, en algunas etapas de la historia de la humanidad, las leyes no fueron del todo equitativas

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Cuando la ley manda, la fuerza calla

Se hará un poquito de historia para ampliar tu saber acerca de ella.

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Mi sueño un mundo de paz

Nuestra confianza nace de saber que esta visión la comparte la inmensa mayoría de los sudafricanos sea cual sea su color

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En pro de la paz

¿Y las historias de vida?

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Convivamos en paz

_PG1_VIDEO 3 https://youtu.be/_RnKVbLNABM Después de haber visto

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Si a la paz, no a la violencia

¿Te gustan las historias o relatos?

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Lleguemos a un acuerdo

Los elementos vistos son algunas sugerencias, pero no la única manera de llegar a la solución de los conflictos.

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La construcción de la historia I

La construcción de la historia I

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Ideas de ayer y hoy

Además, has visto cómo la historia puede aprenderse de diversas formas, incluyendo el reconocimiento de objetos de uso cotidiano

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

Bien, ¿te pareció interesante aprender historia a través de caricaturas?

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

En esta sesión se abordará un tema perteneciente a la asignatura Historia 1, en el que se ubicará temporal y espacialmente

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

s algunas políticas económicas, sociales y culturales, características de este proceso histórico

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