coleccion · Ficha de clase

¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

¿Qué más llama tu atención del texto?

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Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto

Inicia con el texto de Octavio Paz.

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Para todo mal… un remedio natural

Los materiales que requerirás para esta sesión son: Libro de Texto, diccionario, cuaderno y lápiz o pluma para tomar nota

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Las lenguas de México

Realiza una investigación sobre las lenguas que se hablan en tu estado, recaba información a través de tus libros de texto

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Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares

En esta sesión continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje 10 producir un texto que contraste información

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

¿Qué opinas sobre la información del texto que acabas de leer?

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A revisar y a publicar

Ahora, ya con tu texto terminado, realiza una valoración, considerando los parámetros de la página 120 de tu libro de texto

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Más características de las cartas personales

¿Qué te pareció el texto?

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Características de las cartas personales

Realiza la lectura del siguiente texto literario.

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Cartas personales a familiares o amigos

Muestra un fino sentido del humor, el texto posee varias particularidades interesantes, ¿De qué clase de texto se trata?

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

¿Qué te pareció el texto?

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Canciones en nuestras lenguas

La imagen y los colores son llamativos, mientras el texto necesita ser breve.

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Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena

Revisa tu libro de texto en la página 141 y lee las cinco adivinanzas en náhuatl que ahí se incluyen.

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Recopila información sobre el origen cultural de un texto de la tradición oral de su comunidad o región (grupo étnico, lengua

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Poemas en nuestras lenguas

de esta sesión está centrado en las lenguas indígenas y los textos en español te permitirán comprender el mensaje del texto

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