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Sucesiones aritméticas

Para el cuarto término de la sucesión queda 4 al cuadrado más uno, igual a 16 más 1, da como resultado 17.

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Método de las diferencias

A partir de estos resultados, obtienes una segunda diferencia, es decir, entre 9 y 15 la diferencia es 6, y entre 15 y 21

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Calculando cuadrados

Por lo anterior, el resultado es “c”.

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Calculando (x + a) (x + b)

Ese es el resultado algebraico.

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Razones

Al sumar estas cantidades el resultado es 45, que es el total de alumnos.

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Función tangente I

igual tangente de 82 grados por 50Y al llegar a este punto, se utiliza la calculadora científica.La calculadora tiene varios

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Función tangente II

Se tiene como resultado que el ángulo de elevación del sol es igual a 24 grados 13 minutos.

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Pendiente y tangente

Esto da como resultado el ángulo del que tienes su valor tangente.Y el resultado final mostrado es aproximadamente de 36.86El

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Sucesiones aritméticas

Para el cuarto término de la sucesión queda 4 al cuadrado más uno, igual a 16 más 1, da como resultado 17.

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Método de las diferencias

A partir de estos resultados, obtienes una segunda diferencia, es decir, entre 9 y 15 la diferencia es 6, y entre 15 y 21

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Calculando cuadrados

Por lo anterior, el resultado es “c”.

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Calculando (x + a) (x + b)

Ese es el resultado algebraico.

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Pendiente. Problemas reales

A continuación, valida estos resultados con el cálculo de la pendiente de cada tren; los datos se obtienen de la gráfica.

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Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales

Al único número que al restarle 2 el resultado es cero, es 2 y esto implica que el primer resultado es “x” es igual a 2Para

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Aplicando la fórmula general I

Esto es igual a 10 entre 2, lo que da como resultado de x1 igual a 5.

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