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Carteles: su uso e importancia

Sería algo así: Niñas y Niños de primer grado te invitamos a que vean aprende en casa o descarguen las fichas escolares.

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Reviso para escribir mejor

El primero es el que realizaste en la clase de “Pásele a la cocina”.

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Palabras compuestas y algo más…

Porque tiene esta letra que es la primera de Melina y también de Manuel.

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¿Qué es, qué es?

La primera adivinanza dice: Adivina, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

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Notiemoción

Pablo de primer grado escribe, soy feliz por estar con mis abuelos. Es un enunciado muy bonito.

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Había un navío vío, vío

El primero, es desarmador, despacio, despintar y se agrega la palabra despeinada.

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¡Extra, extra!

Ahora, analiza lo que mandó Marcela de primer grado y espero que ayude a realizar la corrección de algunas palabras.

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Informo en mi lengua

Primero en español y después en lengua indígena.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

¿qué sílaba va primero?

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Lobo, ¿sigues ahí?

Ahora, fíjate en algunas participaciones de las niñas y los niños de primer grado con relación a lo que acabas de leer.

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Escribo con ayuda

El primero es un video donde se aconseja que permanezcas en casa, se expresa en diferentes lenguas.

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Nuestro álbum de infografías

Ahora revisa, la última palabra es tiempo y la primera palabra es escribir.

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¡Construyo palabras!

Escribe la primera sílaba de la palabra Ramiro.

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¡Terminé mi infografía!

La primera palabra es EL.

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Una copia con sentido

Los textos no son extensos, sobre todo en niños como tú de primer grado pueden ser breves.

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