Resultados para: «practica-de-la-no-violencia»

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Adivina, adivinador
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Adivina, adivinador
“A MADRÚ SEÑORES” A madrú señores vengo de La Habana, de cortar manzanas para doña Juana, la mano derecha y después la izquierda
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Aprender a pedir ayuda
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Aprender a pedir ayuda
Solicita ayuda cuando la necesita.
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Lo resuelvo con mis movimientos
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Lo resuelvo con mis movimientos
Cuando termines coloca de nuevo todas las fichas arriba de la tira, formando de nuevo la línea.
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Mi cuerpo en la jungla
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Mi cuerpo en la jungla
Mi cuerpo en la jungla
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Mis manos pueden
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Mis manos pueden
realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos.
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Sin caernos
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Sin caernos
realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos.
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Me muevo y aprendo
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Me muevo y aprendo
realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos.
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Corro, brinco, repto
Contenido · Ficha de clase
Corro, brinco, repto
realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos.
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En mi tribu
Contenido · Ficha de clase
En mi tribu
una pelota, recuerda ¡no la dejen caer al suelo!
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Jugando en el espacio
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Jugando en el espacio
las partes de su cuerpo.
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¡A tiempo!
Contenido · Ficha de clase
¡A tiempo!
Porque desde su creación, nunca había sido capaz de marcar bien la hora; y, por lo tanto, como el tiempo no pasaba para él
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Modificamos juegos
Contenido · Ficha de clase
Modificamos juegos
La matatena es un juego popular que consiste en botar una pelota de goma y recoger todas las matatenas antes de que la pelota
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Creamos con nuestro cuerpo
Contenido · Ficha de clase
Creamos con nuestro cuerpo
Era encantadora, llena de colores brillantes. La mariposa no dejaba de volar y Cony comenzó a seguirla.
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Miniolimpiada
Contenido · Ficha de clase
Miniolimpiada
ahora prepárate para “La carrera de huellitas” necesitarás globos, huellas de pies y un poco de velcro, si en casa no tienes
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Y... ¿si lo hacemos diferente?
Contenido · Ficha de clase
Y... ¿si lo hacemos diferente?
como en una línea de equilibrio, inventa nuevas formas de desplazarte sobre ella sin salirte de la línea.
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