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¡Participo en los honores a la bandera!

Y en esos himnos o cantos se narra la historia de este estado y los símbolos destacados de esos lugares.

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La primavera y las abejas trabajadoras

Saca la séptima carta y dice, “Durante la primavera muchos lugares se llenan de ellas de muchas formas, colores y aromas”

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Mejorando el espacio donde habito

Esa regla te ayuda a prevenir, reducir o evitar la contaminación del lugar donde habitas.

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Frutas y verduras de colores

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de una alimentación correcta y

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¿Cómo es la cueva de un oso?

Pues deben tener un lugar cómodo para dormir ¡entre 5 y 7 meses!

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¡Cuántas profesiones y oficios!

Toma nuevamente dos tarjetas, como no son iguales las regresa al lugar donde estaban con la imagen hacia abajo.

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Lo que pienso

por ejemplo, ¿Por qué parece que el Sol cambia de lugar? ¿Por qué hay día y hay noche?

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¡Ya voy en primaria!

Aprendizaje esperado: Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan

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Agrupo los animales que conozco

Reconocerás que lo que cubre el cuerpo de los animales puede ser un criterio de clasificación.

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¿De qué animal se trata?

Reconocerás lo que cubre el cuerpo de los animales puede ser un criterio de clasificación.

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¿Qué cubre a los animales?

Énfasis: Reconocer que lo que cubre el cuerpo de los animales puede ser un criterio de clasificación.

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El color y los animales

Énfasis: Reconocer que el color puede ser un criterio de clasificación de animales.

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¿Cómo los clasifico?

Reconocerás que el color puede ser un criterio de clasificación de animales.

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Safari de colores

Énfasis : Reconocer que el color puede ser un criterio de clasificación de animales.

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¿Qué hay más?

Distinguirás las características de la naturaleza en el lugar donde vives.

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