Contenido · Ficha de clase

Para una buena educación, creatividad e innovación

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Un eslogan para las gelatinas

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Tokio 2020

#page/16 y 17 ¿Qué hacemos? Lee cuidadosamente el siguiente texto.

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Los adverbios de tiempo

Quinto grado para responder.

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El que no aprende es porque no quiere

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Comprensión de la función social

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La moraleja en las fábulas

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Características de las fábulas

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

diccionario para comprender mejor el texto.

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Un texto al microscopio

para enlazar ideas.

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Para conocer algunos ejemplos de la antigua palabra, ¿Qué te parece si volvemos con el Mtro. Roque?

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Textos informativos: textos argumentativos

Para la clase de hoy vas a necesitar tu cuaderno, libro de texto de Español, diccionario, y lápiz o pluma para tomar nota

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Textos para aprender y divertirnos

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Aprendamos jugando

Identificaras las características de los textos dramáticos y las posibilidades que nos brindan para aprender jugando.

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Sobre notas informativas

/ ¿Para qué?

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Información para convivir

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Un instructivo para todo

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