Resultados para: «mala-práctica»

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¿Quisiste decir masa?
¿Para qué evaluar los sistemas tecnológicos?
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¿Para qué evaluar los sistemas tecnológicos?
Teniendo toda esta información y el antecedente de la sesión anterior, puedes poner en práctica lo aprendido; es decir, ya
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¿Qué es la evaluación externa de los sistemas tecnológicos?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la evaluación externa de los sistemas tecnológicos?
El celular tiene grandes bondades, sólo que ningún sistema tecnológico es totalmente “bueno” o “malo”.
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La evaluación externa de los sistemas tecnológicos para el bien común
Contenido · Ficha de clase
La evaluación externa de los sistemas tecnológicos para el bien común
Especialmente porque no se trata de una situación en la que es algo “bueno” o “malo” porque las dos opciones tienen implicaciones
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La factibilidad de los sistemas tecnológicos
Contenido · Ficha de clase
La factibilidad de los sistemas tecnológicos
Es una solución muy útil y práctica.
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¿Por qué innovar procesos técnicos?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué innovar procesos técnicos?
generada en el mundo y sus implicaciones negativas en la naturaleza, se comenzó a promover la necesidad de poner en práctica
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¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!
Contenido · Ficha de clase
¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!
Además, la infraestructura en malas condiciones genera fugas y su poca existencia de captación de aguas pluviales puede provocar
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Para finalizar… nuestro proceso técnico
Contenido · Ficha de clase
Para finalizar… nuestro proceso técnico
Si te es posible pon en práctica lo que se ha trabajado en estas sesiones.
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Y para finalizar… nuestro proceso técnico
Contenido · Ficha de clase
Y para finalizar… nuestro proceso técnico
Si te es posible pon en práctica lo que se ha trabajado en estas sesiones.
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¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
Contenido · Ficha de clase
¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
Esto pudiste saberlo cuando hiciste tu plan de trabajo y lo pusiste en práctica para generar tu Tlalocan.
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¿Qué otros proyectos se desarrollaron?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué otros proyectos se desarrollaron?
Has demostrado que no sólo comprendiste los procesos y conceptos, sino que también los llevaste a la práctica.
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Hacia una pedagogía digital de la práctica docente
Contenido · Recursos de apoyo
Hacia una pedagogía digital de la práctica docente
Hacia una pedagogía digital de la práctica docente
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 2. Los desastres no son naturales, pueden prevenirse
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2. Los desastres no son naturales, pueden prevenirse
presentarán en el proyecto de aula en la formación de Ética, Naturaleza y Sociedades, donde tendrán que desarrollar un mapa
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 Ciencias y Tecnología. Física, 2° Telesecundaria (Libro para docente)
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Ciencias y Tecnología. Física, 2° Telesecundaria (Libro para docente)
maestros que buscan fomentar en sus estudiantes el aprendizaje de conceptos fundamentales de física mediante un enfoque práctico
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Evita malas prácticas al interactuar en la red
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Evita malas prácticas al interactuar en la red
Evita malas prácticas al interactuar en la red
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Ficha: A cuidar nuestros sentidos
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Ficha: A cuidar nuestros sentidos
reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
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