Contenido · Ficha de clase

Los refranes, parte de la cultura mexicana

Se refiere a las consecuencias negativas de la pereza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

Hoy integraremos información de fuentes orales, de conocimientos sobre algunas tradiciones orales que a su vez se dividen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Era un liberal que se oponía a la monarquía y en este periódico se criticaba al Rey Fernando VII, quien mandó a clausurarlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Notas de exposición y/o mis emociones

La tristeza se manifiesta a partir de algunas pérdidas o cuando no se cumplen nuestras expectativas, como cuando tus papás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los refranes y las fábulas

Se escondió tras una piedra y se dispuso a observarle.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para una buena educación, creatividad e innovación

¿A quiénes se dirigen? ¿Cuál es su propósito? ¿Utilizan algún eslogan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un eslogan para las gelatinas

Elige la respuesta que sea la más adecuada. a) Que la botella explota cuando se abre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tokio 2020

que afectó de manera mundial a la población, y lo segundo que tienes que saber es cuándo se llevarán a cabo y en qué condiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los adverbios de tiempo

ver a mi amigo Juan porque después voy a ver a mi amigo Juan y fuimos a jugar al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El que no aprende es porque no quiere

Un ejemplo de refrán es: El que es perico donde quiera es verde, y se refiere a que en cualquier lugar y en cualquier situación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La moraleja en las fábulas

, pero se calcula que cerca o alrededor del siglo VI A.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un texto al microscopio

articulan con lo que pusimos antes, entonces, nosotros lo entendemos, pero si se lo damos a leer a alguien más, se va a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz y fruto de nuestra palabra

un impacto a nivel comunitario y en tiempos recientes a través de lo que se conoce como “la nueva palabra”, expresada en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos informativos: textos argumentativos

tres tipos de preguntas: Las que se refieren a los valores: ¿Cómo debería ser?

Ver contenido