Resultados para: «porque-no»
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· Ficha de clase
Stephen Hawking
Tan grande, que la materia no puede escapar de su atracción, ni tampoco la luz, pero las leyes físicas no explicaban los
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· Ficha de clase
Rosalind Franklin
Rosalind fue apabullante con sus críticas al modelo de Watson y Crick, y fue muy específica en señalar porque no concordaba
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· Ficha de clase
Albert Einstein
Como Albert había dejado la escuela, no tenía su certificado de bachiller y no podía inscribirse directamente a la Escuela
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· Ficha de clase
Caroline Hershel
no podían apreciar su movimiento.
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· Ficha de clase
La física y el arte
Cuando los sonidos no tienen un ritmo, pueden ser catalogados como ruido.
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· Ficha de clase
La verdadera historia de la Tierra plana
Esto era congruente con sus ideas acerca de que la Tierra no era plana, si así fuera, no hubiera observado diferencia en
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· Ficha de clase
Ciencia y pseudociencia: magnetoterapia
creen si no cura, no hace daño.
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona el GPS?
Ondas electromagnéticas
Del minuto 01:29 al 02:22
https://youtu.be/kULLeGOQOyo
El GPS no
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· Ficha de clase
Guillermo González Camarena y la televisión a color
no solo variaciones de luminosidad.
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· Ficha de clase
¿Qué es y cómo funciona el internet?
Tal vez, no te puedas aprender ese número tan largo, pero no te preocupes, no tienes que hacerlo; para eso existen los nombres
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona tu celular?
Pero si se mueve a una zona donde no haya células a las qué conectarse, o no llegue la señal con suficiente fuerza, la comunicación
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona un microondas?
no ionizante no representa riesgos graves a nuestra salud.
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
La respuesta es, no exactamente.
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· Ficha de clase
¿Por qué vemos el color?
¿Sabías que los objetos no poseen color?
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· Ficha de clase
¿Por qué el cielo es azul?
Las nubes no son de color azul porque están formadas por partículas de mayor tamaño, bastante más grandes que las longitudes
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