Resultados para: «paga-insuficiente»

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!
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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!
Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Delimitación del tema por
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Las fuentes de información y sus partes
Contenido · Ficha de clase
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Aprendizaje esperado: Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta
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Busco información y la organizo
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Aunque puede haber fábulas sobre huertos, nos sirve para nuestro propósito.
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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
Contenido · Ficha de clase
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Guion para radio. Estos son tus insumos (o ingredientes si fuera comida).
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¿Qué anunciamos?
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Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Signos de puntuación.
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Un anuncio sobre los gérmenes
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Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Definición del
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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?
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Si te gusta visitar la biblioteca para investigar o simplemente para disfrutar de la lectura, esta información es para ti
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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
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#page/51 ¿Qué hacemos?
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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir
Contenido · Ficha de clase
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Para cerrar la historia, hay que girar la ruleta para encontrar al último personaje.
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Mis ideas
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Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Semejanzas y
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Los refranes, parte de la cultura mexicana
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Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: - Características
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Visión del pueblo originario
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Emplea el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender.
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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
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Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Características
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Notas de exposición y/o mis emociones
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Notas de exposición y/o mis emociones
Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Elaboración de
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Los refranes y las fábulas
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para que adivinen de cuál se trata.
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