Resultados para: «organizar-un-proyecto»
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Escríbela en tu cuaderno para que empieces a organizar un compendio de narraciones que pueden ser anécdotas, cuentos, leyendas
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
“Lentamente” es un adverbio de modo.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
La leyenda se sitúa en un lugar y un sitio específico.
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Pongamos un ejemplo, pide a un adulto que te lea los siguientes párrafos.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
solía ser un excremento de un bello perrito, Fido, era su nombre.
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Un día, le solicitó a un carcelero que le consiguiera un trozo de carbón.
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Respuesta: Para realizar un texto expositivo se necesita, primero, elegir un tema.
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Participa en tu familia en la elaboración de un alimento curativo.
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
En el caso de los anuncios publicitarios, se trata de un producto o un servicio, generalmente algo que comprar.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Es un castigo.
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
En el año 2016, Dani sufrió un accidente, la mordió Alambre, el perro de la casa, y le destruyó un brazo.
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Es un mandato de nuestros abuelos que cuidemos de nuestra tierra.
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· Ficha de clase
InformaTon
Pues esto de organizar y revisar el contenido no es nada fácil, esto de la revisión, ya vimos en clases pasadas que es un
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Aunque lo que estamos elaborando es un boletín informativo y no un periódico, pero de igual modo podemos aplicar el mismo
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Pasos para crear un boletín informativo. Definición y asignación de tareas.
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