Resultados para: «had»
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal.
Has concluido el tema del día de hoy.
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· Ficha de clase
¿Entero por fracción o fracción por entero?
Barabata Villasana
En el video se ha representado la unidad o entero con círculos.
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· Ficha de clase
Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos
No olvides que para lograr encontrar las medidas correctas hay que multiplicar la medida original por la escala.
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· Ficha de clase
Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones
y no hay algún signo que indique suma o resta entre ellos, tal como se muestra en la imagen.
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· Ficha de clase
Variación directa
Hasta este momento has analizado tres situaciones, a partir de organizar los datos en una tabla, identificaste si hay o no
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· Ficha de clase
Tanto por ciento
Con esto has dado respuesta al problema de las compras de Melanie.
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes I
Haz el cálculo de tres formas equivalentes.
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· Ficha de clase
Diofanto y Luca Pacioli
Queda claro por qué sus aportaciones han sido dignas de reconocimientos y han sido muy útiles a lo largo de los tiempos,
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· Ficha de clase
Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida
Has concluido el tema del día de hoy.
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Con esta actividad has llegado al final de la sesión.
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· Ficha de clase
La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler
Sin embargo, hay muchas personalidades más que han realizado valiosas aportaciones a las matemáticas y otras ciencias.
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· Ficha de clase
Fracciones y decimales positivos y negativos
Hay que continuar.
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes II
Hay que seguir aplicando porcentajes en el mismo contexto de las artesanías de cobre, utilizando los procedimientos que has
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· Ficha de clase
Problemas de cálculo de porcentajes
encontrarás situaciones contextuales similares a las que has trabajado.
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
Efectivamente, la razón de cambio, para ello, obten las diferencias que hay entre las coordenadas en “x” y “y”.
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