coleccion · Ficha de clase

Interpretación de datos I

en límite inferior del siguiente intervalo, ya no se cuenta en éste.

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Las gráficas de línea II

¿Cuántas marcas pondrás en el eje de las abscisas? ¿Cuántas marcas pondrás en el eje de las ordenadas?

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Los histogramas III

Este hecho se indica con un corchete cuando se cuenta el dato.

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Los polígonos de frecuencia II

¿Tú, cuántas horas a la semana dedicas al uso de las redes sociales más populares?

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Polígonos regulares II

Como te puedes dar cuenta, los lados del octágono se fueron uniendo de 1 en 1 para así obtener esa figura.

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Volumen de prismas rectos I

, ¿qué es necesario tomar en cuenta para construirla?

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Volumen de prismas rectos II

Seguramente ya te disté cuenta que sí es posible construir la caja teniendo sólo una medida, ya que, al tener todas sus caras

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Volumen de cilindros I

El equipo 2, tomó en cuenta únicamente la medida de la altura de los cilindros.

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Polígonos regulares I

, el método que decidas va a depender de los datos que te proporcionen y de las herramientas tecnológicas con las que cuentes

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Probabilidad

ramificación con 1 de 2 resultados para “águila”, y 1 de 2 resultados para “sol”.En el segundo lanzamiento se tiene de nueva cuenta

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El rango

Analiza con cuidado el reto planteado y pregúntate ¿cuántas posibilidades hay de agregar más valores a la muestra?

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Interpretación de datos II

¿Cuántas pilas hay en este intervalo?

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Medidas de tendencia central I

Ten en cuenta que para obtener la mediana se deben ordenar los datos.

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Medidas de tendencia central II

¿Qué medida de tendencia central conviene tener en cuenta para definir la cantidad que podría vender cada día?

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La desviación media I

Como puedes ver, en este intervalo ya no se cuenta el 3, porque ya se contó en el intervalo anterior.

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