Resultados para: «pregunta_1»
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· Ficha de clase
La transformación de la vida cotidiana
El reto de hoy:
Pregunta a los adultos de tu familia sobre cómo eran el transporte, la comida y las diversiones cuando ellos
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· Ficha de clase
Aún cuando es a distancia sigo aprendiendo
“La pregunta a responder es si la energía nuclear plantea una posible respuesta al cambio climático sustituyendo los combustibles
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· Ficha de clase
Elaboro y complemento mi prólogo
Si tienes dudas, pregunta a tu maestra o maestro de Lengua Materna o bien, consulta tu libro de texto, encontrarás todo lo
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· Ficha de clase
Como debe ser
Escucha la pregunta que envió Rubén, un alumno de tercer grado de secundaria.
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· Ficha de clase
Exploro, analizo y aprendo
La respuesta a la pregunta que se formuló antes del video se encuentra en esta diferencia
Cuando escribes los
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· Ficha de clase
El valor de la palabra
Reflexiona la siguiente pregunta:
¿Por qué funcionaron las historietas para difundir información acerca de las
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· Ficha de clase
Desde mi experiencia
Siguiente pregunta: menciona un dato de investigación del tema que gustes.
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
Última pregunta para Conductor: Es una sociedad, ¿Qué es una sociedad?
La familia.
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Una pregunta más, ¿Piensas que a ella le guste mucho esta actividad?
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
Última pregunta para Conductor: Es una sociedad, ¿Qué es una sociedad?
La familia. La palabra es familia.
Listo.
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Una pregunta más, ¿Piensas que a ella le guste mucho esta actividad?Seguro.Sí.
Y finalmente, ¿Por qué lo creen?
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· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
Esteban tiene miedo de salir al recreo, prefiere quedarse con la maestra y por eso a veces le pregunta si la puede ayudar
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· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
Esteban tiene miedo de salir al recreo, prefiere quedarse con la maestra y por eso a veces le pregunta si la puede ayudar
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Para responder a tu pregunta me gustaría invitar a mi buena amiga Zaázil, el hada del conocimiento.
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· Ficha de clase
Diversidad de espacios forestales y pesqueros en los continentes
Para concluir, me gustaría preguntarte, ¿Te acuerdas de la pregunta planteada al inicio de la sesión?
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