coleccion · Ficha de clase

Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

texto porque revisaras las adivinanzas de las páginas 108 y 109. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm Dos características

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Selecciono, corrijo e ilustro

Aprenderás a buscar, seleccionar e interpretar información para una infografía.

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Lobo, ¿estás ahí?

Si identificaste más características, las puedes agregar.

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¡Terminé mi infografía!

Planearla: diseñar la organización de la información textual y gráfica. Armar la versión final de la infografía.

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Nuestro álbum de infografías

Énfasis: identificar la temática de una infografía, sus características y el proceso de producción de la misma.

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¿Por dónde comenzamos?

¡Cuánta información hay en la tabla!

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Selecciono, corrijo e ilustro

Aprenderás a buscar, seleccionar e interpretar información para una infografía...

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Lobo, ¿estás ahí?

Si identificaste más características, las puedes agregar.

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Lobo, ¿sigues ahí?

Énfasis: escuchar un cuento en el que aparece un lobo, identificar los elementos intertextuales y describir las características

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

bien, la primera palabra es la más corta: La ¿qué harás con esta información?

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¡Extra, extra!

Énfasis: explora noticias para anticipar su contenido e identificar sus características.

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Notiemoción

Te organizarás para iniciar la búsqueda de esa información. ¿Qué hacemos?

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¡Terminé mi infografía!

Planearla: diseñar la organización de la información textual y gráfica. Armar la versión final de la infografía.

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Nuestro álbum de infografías

Énfasis: identificar la temática de una infografía, sus características y el proceso de producción de la misma.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Aprenderás a identificar las características del lobo.

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