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Sandra Calvo en su estudio

Se te presenta una conversación con la artista Sandra Calvo quien nos acerca a su práctica artística centrada en la participación

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Pídele al tiempo que vuelva

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 3.

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Reconocimiento de la imagen corporal en las diferentes culturas

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Redes sociales I

Un tema que tiene que ver con la mediación comunicativa y la auto hetero imagen.

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Secuencia 3. Cuadernillo de actividades. Módulo 3. Producción y apreciación literaria I

A partir de este recurso didáctico, identifica a la literatura como manifestación artística y a dos de sus géneros, a

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Secuencia 3: Material didáctico curricular para guiar aprendizajes. Módulo 3. Producción y Apreciación Literaria I

A partir de este recurso didáctico, conoce algunos conceptos de la literatura como expresión artística y las marcas de

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Secuencia 6. Cuadernillo de actividades. Módulo. Comunicación, Arte y Cultura II

cultural, explorando medios de comunicación masivos, públicos y comunitarios para mostrar y/o crear manifestaciones artísticas

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Las imágenes, el entorno y el consumidor

Identificarás y reflexionarás sobre el uso de la imagen en el entorno y la relación con el espectador.

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Las piedras grabando se encuentran

Así mismo puedes acercarte a la obra en piedra del artista contemporáneo Gabriel Orozco y descubrir las posibles similitudes

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Las piedras hablan

Descubre la obra en piedra del artista contemporáneo Gabriel Orozco y visualiza las posibles similitudes entre ambas manifestaciones

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Sesión 10. Actividad 7: Buscando imanes

Actividad 7: Buscando imanes

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Sesión 3. Instituciones educativas y artísticas

Instituciones educativas y artísticas

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