Resultados para: «uso-responsable»
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· Ficha de clase
Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
Mientras que la estrategia de conservación permite el uso, cuidado y manejo de los ecosistemas con la participación de la
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
Se pueden identificar las siguientes: Uso de poca información, de imágenes y colores distintos que llamen la atención, dobleces
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
Uso de colores para hacerlo llamativo.
Echar a volar tu imaginación y creatividad.
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.
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· Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
Realizaron una protesta en la institución responsable donde exigieron al Director General, la regularización urgente del
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
Como sabemos, las gripes y resfriados son causados por virus, responsables de desencadenar los síntomas.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
Practicar el lavado de manos frecuente y el uso de alcohol en gel.
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
Quiero hacer énfasis en uno de los usos de la miel, el medicinal, y es que, en este sentido encontramos relación con el tema
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Énfasis: uso de ortografía convencional.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Has dado muestras de ser una niña y un niño responsable con papás que los apoyan y que se preocupan todos por seguir creciendo
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· Ficha de clase
Repasando, ando
identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
Énfasis: uso de mayúsculas, punto, separación de palabras.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
identifica y usa juegos de palabras. Identifica y valora la identidad social de las personas.
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· Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
Hoy recordarás el uso de guiones largos en discurso directo.
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