Resultados para: «todos-o-algunos»

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Todos los días le pides a mama o papá que te compren cosas como chocolates, jugos, y juguetes entre otras cosas.
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Reviso mi historieta
Contenido · Ficha de clase
Reviso mi historieta
o tarherba rak’ahr.
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Fue un placer estar con ustedes, adiós a todos. Ocicha li iklat´atapastsau, lhikacha. ¡Buen trabajo!
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La riqueza de los idiomas o lenguas
Contenido · Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
La riqueza de los idiomas o lenguas
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Cómo elaborar una solicitud
Contenido · Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
cita o una acción, no todas las cartas de solicitud son iguales.La mayor parte de los organismos públicos disponen de impresos
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Características de mi idioma o lengua
Contenido · Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Características de mi idioma o lengua
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Modalidades de lectura
Contenido · Ficha de clase
Modalidades de lectura
caso del ámbito escolar, los alumnos o los maestros mientras se lee.
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Organicemos nuestra nota periodística
Contenido · Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
y todas las demás que ya se han mencionado.
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
Contenido · Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Si escribes bomba, se puede pensar en una bomba de aire para inflar o en un explosivo o en esos dichos yucatecos generalmente
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
Contenido · Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Si escribes bomba, se puede pensar en una bomba de aire para inflar o en un explosivo o en esos dichos yucatecos generalmente
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¿Hicimos lo mismo?
Contenido · Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
En clases anteriores has estudiado algunas características de los triángulos, ¿Sabías que la suma de todos los ángulos internos
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¡Adivina cuál es!
Contenido · Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
¿Fácil o difícil?
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¡Adivina cuál es!
Contenido · Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
En los casos donde tengas alguna mínima duda, es necesario medirlos para saber con precisión si son o no son ángulos rectos
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¿Un triángulo que es un rectángulo?
Contenido · Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
La escala indica 1 grado o grupos de 5 y 10 grados.
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¿Equilátero o Isósceles?
Contenido · Ficha de clase
¿Equilátero o Isósceles?
¿Equilátero o Isósceles?
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