Resultados para: «sumar_1»
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sumar?
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· Ficha de clase
Magia con matemáticas
que te dije que sumaras y sale el número que pensaste que fue el 40.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos el tiempo?
También se sumaron los minutos y horas e iba convirtiendo cada 60 minutos en una hora.
11:15 más 5:50 = 17:05, 17:05 más
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· Ficha de clase
El jardín de Irma
Entonces lo que se tiene que hacer es sumar cada una de las medidas de sus lados, para saber el total de metros de tiras
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· Ficha de clase
Construimos fórmulas
Como los tres lados tienen diferente medida, sumaría sus tres lados.Cuando no nos dan una medida, pero nos la indican con
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· Ficha de clase
El problema de Ton
Para contestar la pregunta tenemos que sumar las camisas de cada semana.
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· Ficha de clase
Los mandalas y las fracciones
Continúanos con otro reto, ahora vamos a sumar números mixtos, ¿Recuerdan?
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· Ficha de clase
Descubro los valores de los símbolos
Podemos sumar 5 enteros 2 tercios más un entero un noveno, para saber cuánto valen estos dos cuadros, entonces, para sumar
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· Ficha de clase
¿Qué número sigue?
Uno era sumar 11 al anterior y el otro era restar 11 al que le seguía.
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· Ficha de clase
Los mayas y su sistema de numeración
primer nivel y lo multiplico por uno y en el segundo nivel anoto un punto azul con valor de uno y lo multiplico por 20 al sumarlo
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· Ficha de clase
¿Qué número es?
Ahora sólo tendríamos que sumar los valores de cada nivel para saber qué número es, entonces este número maya representa
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· Ficha de clase
¡Vámonos de excursión!
Una forma de resolverlo es hacer una suma, podríamos sumar 37 veces los 310 pesos con 75 centavos, pero sería muy larga y
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· Ficha de clase
Saltos de rana calva
Es muy fácil, sólo tenemos que sumar siete veces cero, punto 50 vamos a sumarlo y veamos cuánto nos da, a ver si es cierto
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· Ficha de clase
La lonchería de la abuelita Inés
Para comprobar: la primera es punto cincuenta por cinco y lo que hice fue sumar, así que en total son dos puntos cincuenta
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· Ficha de clase
El regalo de cumpleaños de Brisa
lo mismo que dividir entre 10 por lo tanto, tenemos que la décima parte de 600 es 60 así que esa es la cantidad que se sumará
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· Ficha de clase
Las alfombras
R = No podríamos sumar porcentajes, porque representan sólo la parte de un número.
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