Resultados para: «ser-vivo_1»
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vivos?
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
En la imagen se aprecia claramente la estructura de un texto expositivo.
¿Te acuerdas cómo deben ser estos textos?
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
El repaso de este tema será por medio de un ejercicio de tripas de gato, ¿Conoces cómo se juega?
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· Ficha de clase
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
No se lograría el objetivo y las frutas y verduras se descompondrían rápidamente, pues a través del calor se cuecen los alimentos
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
Esto porque como ya se había dicho al responderlas vas a obtener la información esencial, ya sea que leas o escribas una
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
En la imagen se aprecia claramente la estructura de un texto expositivo.
¿Te acuerdas cómo deben ser estos textos?
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
El repaso de este tema será por medio de un ejercicio de tripas de gato, ¿Conoces cómo se juega?
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
Se juntan rápidamente.
¿Quiénes son?
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
Esto porque como ya se había dicho al responderlas vas a obtener la información esencial, ya sea que leas o escribas una
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
Cuerpo de la noticia: Se encuentra posteriormente, donde anotarás la información que completa la idea principal, o sea, lo
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Ratón: Sea al animal roedor, o al aparato que se conecta al computador y maneja el puntero.
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
darte cuenta ya casi se lo aprende y eso le ayudará a darle ritmo.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Para lidiar con las emociones que a veces pueden ser más grandes que tú misma o tú mismo.
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· Ficha de clase
Datos biográficos
da a partir de prefijos y sufijos de persona, que se unen a raíces verbales o sustantivas.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Se trataba de la diosa Cihuacóatl, que gritaba ¡Ay, mis hijos! ¡Ay, mis hijos! ¿Qué será de ustedes?
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Que no hay que ser confiados ni creídos como la liebre y que, a paso lento, pero seguro, también se consiguen logros.
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