Resultados para: «present-tense»
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presente?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Como es de suponer, el tipo de compuestos tóxicos presentes en el ambiente y su concentración, dependerán estrechamente del
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Puedes observar el video “Evaluación formativa y situaciones auténticas”, donde el Doctor Pedro Ravela presenta ejemplos
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Notarás que entre más agua agregas, el color rojo se vuelve más tenue.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Todos los objetos, sustancias y materiales del universo presentan al menos dos propiedades extensivas comunes, la masa y
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
¿Qué tipo de contaminantes pueden estar presentes en el aire?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
La mayoría de las sustancias se presentan en un estado concreto.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Gracias a ella, han sido capaces de transformar el entorno; incluso hasta el presente, con ayuda de los conocimientos químicos
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
En la página oficial de la Organización Panamericana de la Salud y la Organización Mundial de la Salud, México, se presentó
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
El azúcar gliceraldehído, está presente en esta estrella.
Pero ¿cómo se sabe lo anterior?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
La química también está presente en la cocina, y aunque preparar una gelatina es muy fácil, observa qué pasa cuando modificas
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Puedes observar que en ella se presentan tres curvas de sustancias distintas cada una.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Compara tus resultados con los datos de las densidades de cada sustancia, que se te presenta en la tabla.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
¿Qué otras disoluciones conoces que presenten estas propiedades?
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
El ozono es una sustancia formada por tres átomos de oxígeno, y está presente de manera natural en la atmósfera.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Registra este dato en tu cuaderno, en una tabla como la que se te presenta a continuación:Predice lo que sucederá.
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