Resultados para: «nueva-gran-cocina-mexicana»
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· Ficha de clase
¿Qué comen los animales?
Antes de pasar al repaso a mí me gustaría darte información nueva, la clasificación que conocimos fue en tres grupos: carnívoros
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· Ficha de clase
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
Y el corazón es el que impulsa con gran fuerza la sangre para que llegue a todas las partes… mmm.
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· Ficha de clase
¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
las vacaciones, a través de las redes sociales se recibieron varias preguntas de niños y niñas de toda la República Mexicana
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· Ficha de clase
Animales con respiración pulmonar
Cocodrilo mexicano - Cocodrilo moreletii.
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
Cada clase es especial porque conoces una nueva forma de intercambio de gases en los animales.
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· Ficha de clase
A todo pulmón
La epiglotis es una pequeña lengüeta de tejido, cubre el conducto del aire cuando tragamos, evitando que la comida y el líquido
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· Ficha de clase
Respiración por branquias
Esto les confiere una gran superficie de intercambio gaseoso.
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
Es una lata de comida.
¿Y de qué está hecha? De aluminio.
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· Ficha de clase
Los materiales en los sitios de juego
En la sesión pasada conocimos los materiales que predominan en una cocina, una recámara y la escuela.
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Algo que pensamos que solo podría estar en la cocina, está en el salón de clases.
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
¿Y qué me dices de la comida? ¿La comida qué sensaciones nos da?
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· Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
El rey mandó hacer una corona toda de oro, pero escuchó rumores de que los orfebres no habían usado oro para hacer la corona
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
La sesión pasada comenzaste un nuevo tema, recordemos que vimos que la materia es todo aquello que nos rodea, incluyendo
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
En esta sesión inicias con un nuevo bloque de temas, el bloque III titulado ¿Cómo son los materiales y sus interacciones?
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Recuerda anotar en tu cuaderno las ideas que te llamen la atención o las palabras que sean nuevas para ti, para que después
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