Resultados para: «nose»
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Expreso lo que opino y lo que necesito
Contiene las sesiones: Por qué es importante expresarnos; Cómo nos expresamos; y Expreso mis opiniones en el aula.
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Derechos sexuales de adolescentes y jóvenes
para saber desde cuándo existe, enterarnos quiénes la han impulsado y, sobre todo, de qué trata su contenido y para qué nos
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Animación cuadro por cuadro
En la sección “Con las manos en la masa” nos enseñarán los conceptos básicos de la técnica de animación stop motion.
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Aprendo a convivir en mi escuela
Aprendo a convivir en mi escuela, Sesiones: Lo que pienso; Mi comunidad escolar; Mi escuela tiene historia; Nos organizamos
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Arquitectura digital con enfoque digital
cómo la tecnología digital está presente en proyectos comunitarios, y para ello invitamos a dos amables especialistas que nos
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La imagen en las manos
Además, veremos que hay una gran oferta de estas apps y valoraremos algunas de ellas, nuestros invitados expertos nos hablarán
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¿El muerto al pozo y el vivo al gozo?
Es una de las grandes cuestiones que como seres humanos nos hemos plateado a lo largo de la historia.
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¡Vamos a la función de danza!
El arte y la cultura es el medio a través del cual las personas creamos, nos comunicamos y representamos nuestro pensamiento
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Construyamos compromiso con la ciencia - Eva Ramón
La doctora en Ciencias Químico Biológicas, Eva Ramón, nos acompaña en este episodio y nos platica sobre sus orígenes, cómo
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Menos es más
internet, hay que aprender a diferenciar entre la satisfacción inmediata de una compra, o de una satisfacción duradera que nos
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Episodio 12: Importancia de promover las nuevas masculinidades
En el capítulo de hoy nos acompaña Pita Cortés, productora ejecutiva en radio y Cirilo Rivera García, productor y conductor
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Discriminación y Racismo
platicar con Sharon Zaga Mograbi, cofundadora y directora del Museo Memoria y Tolerancia, interesante lugar cuyo recorrido nos
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Antropología (Chumayel, Yucatán)
En oficios y retratos descubriremos personajes que nos hablan del significado de su trabajo: el arte de hacer mazapanes,
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4. Nuestro patrimonio lingüístico
Para comprender más sobre nuestros temas, este video nos explicará cómo realizar nuestro proyecto parcial de aula 4, que
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1. Teófila Palafox. De los telares al cine. Todas tenemos voz
Al convertirse en cineasta nos muestra la historia de su comunidad, así como el desempeño y los retos que las mujeres indígenas
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