Contenido · Ficha de clase

Pescando respuestas con delfines

No importa el orden en que aparecen, las vas a colocar en el lugar correcto. ¿Qué tan inteligentes son?  

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Contenido · Ficha de clase

Traba traba trabalenguas

Por eso riman.Sólo habría que ponerle el punto final.Flor Flores, flores vende en la florería,unas flores floridas florean

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

¿Qué hacemos? Vas a poner en práctica todo lo que aprendiste en la sesión sobre los croquis. ¿Qué tienes ahí?

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Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

Camarón que se duerme...

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Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

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Contenido · Ficha de clase

Lo implícito y explícito en los refranes

Lo implícito y explícito en los refranes

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Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

identifica los recursos literarios empleados en los refranes.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

En la clínica, el doctor les dijo a los enfermos que tienen una enfermedad que se llama dengue, mencionó que esta enfermedad

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Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración.

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Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia de instrucciones e interpreta la información que presenta

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Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

Emplea verbos en infinitivo o imperativo al redactar instrucciones.

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Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento.

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Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

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