Resultados para: «libros-y-cajas»
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Cl. / Calles Hortensias, Dalias, Geranios, Claveles, Gladiolas, Tulipanes y Lirios.
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Lo implícito y explícito en los refranes
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· Ficha de clase
Recursos literarios
La respuesta correcta es analogía y metáfora.
Refrán 10. Al pan, pan y al vino, vino.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración.
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
En esta sesión si te es posible y quieres hacer un móvil de estrellas puedes consultar la página 61 de tu libro de texto
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
El reto de hoy:
Si quieres seguir practicando más el tema del instructivo, revisa las páginas 63, 64 y 65 de tu libro de
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
también los orificios de ojos, nariz y boca”.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Emplea la ortografía convencional de palabras relacionadas con medidas de longitud, peso y volumen.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
identifica las características y la función de la entrevista para obtener información.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
El Principito es un libro bellísimo. Todos, niños y niñas, mujeres y hombres deben de leerlo alguna vez.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
y de enorme realismo.
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
el universo es algo inconmensurable y extraordinario y que todas y todos formamos parte de él.
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