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Los festejos en la escuela

Para la gran mayoría de las personas tienen una gran importancia las celebraciones de fin de año, como una tradición propia

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Observo y me divierto

Ve aumentando los puntos de acuerdo con el grado de lluvia hasta llegar a un gran charco. Actividad 3.

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Sonidos para imaginar y jugar

Sonidos graves y agudos. Observa y nota si los sonidos resuenan. ¿Cuál sonido fue tu preferido?

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Tiene danza y no es una gran coreografía de ballet.

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De China a México

¿Te imaginas que interpretemos dos danzas presentadas en grandes escenarios?

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Pensar en tú corazón como un gran tambor, es genial verdad.

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Un concierto desde mi casa

Este concierto se llevó a cabo con un gran motivo que fue el de celebrar las fiestas de fin de año.

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Imaginar y sentir danza

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Horacio Franco: La flauta de pico

Conociendo los tres primeros grados de fono mímica mayor.

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Esculturas para jugar

“Guerrero chino” tenían una conversación, por esa razón dieron a su historia el nombre de: “Diálogo sonoro entre dos grandes

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Ahuyentando el miedo

¡ Y convertirme en un gran asusta-sustos!

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El sonido nos mueve

Observa algunas colecciones que realizaron niños y niñas de segundo grado, acerca de los sonidos que ellos escuchan.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Acto seguido otro personaje saca un instrumento más grande y el personaje contrario saca un instrumento aún más grande y

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Aromas y sabores para recordar

Cómo pudiste darte cuenta, los dos hicieron grandes rimas así que han ganado ambos.

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Reborujo de sonidos

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