Resultados para: «fuerzas-externas_2»
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
La familia sigue siendo un grupo importante, pero la importancia e influencia de las amistades toma más fuerza.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Tampoco tiene ninguna obligación de pertenecer a un grupo cultural o lo hace por la fuerza, sino que, en uso pleno de su
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
de que coincidimos con los rasgos de otras personas y que también son importantes para ellas, entonces esto genera una fuerza
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Reflexionaste sobre los aspectos que pueden amenazar tu libertad desde el interior, y desde fuera.
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
La solidaridad implica comprometerse con las necesidades de las y los demás como si fueran las tuyas.
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Imponer la paz en una sociedad a partir del miedo y la fuerza, impidiendo la libertad de expresión, de libre tránsito o la
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Satyagraha se traduce como la búsqueda, la fuerza o la persistencia de y en la verdad.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
“Cualidad de violento”, significa la cualidad de actuar con ímpetu y fuerza y dejarse llevar por la ira.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
actuar impulsivamente, es decir, sin pensar en las consecuencias, puedes hacer lo siguiente:
Pide un tiempo fuera
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Es importante evitar las distracciones externas o internas, lo cual facilitará concentrarte en comprender los puntos de vista
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Por abuso:
es cuando alguien hace valer su derecho por la fuerza.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
debe buscar que la solución no afecte los intereses de las partes involucradas, aunque tendrá que convencerles de que, si fuera
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Los colonizadores belgas manipularon la historia de Ruanda con el propósito de que la minoría fuera quien encabezara el poder
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
Mientras que la paz negativa es algo peligroso, pues implica la ausencia de guerra, pero se impone la paz con el uso de la fuerza
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
En la convivencia diaria, la igualdad de trato no se respeta cuando se menosprecia o se deja fuera a un miembro de la comunidad
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