Resultados para: «derecho-ambiental»
7213 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Donde la magia sucede…
A partir de los sonidos que se usaron, se generan atmósferas y ambientes, en una parte se oía música relajante, en otras
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
al mismo tiempo, ayudando a que todas las personas puedan gozar del acceso al arte y la cultura, que son parte de sus derechos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Peticiones, peticiones
Si dice “right” brincarás a la derecha.
Bueno, ya que entraste en calor. Let’s start! - Empecemos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
podemos habitar, entonces, para poder habitar este espacio nos podemos desplazar para adelante, atrás, hacia nuestra derecha
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
Creando diversos ambientes en donde se desenvuelven los actores.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
Cruza de Izquierda a derecha).
ESCENA 2. Casa de Francisca
(La muerte llega a la casa de Francisca y toca a la puerta.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Trabajo en equipo
El ambiente escolar y el aprendizaje
https://www.youtube.com/watch?v=renopHjxM1Q
Tema 3.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
La iluminación ayuda a que la escena se vea mejor y nos permite crear atmósferas y ambientes, con una composición determinada
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡A Belén!... súbale, súbale...
parecidos, las situaciones tampoco eran como las de la pastorela tradicional, en resumen, sucedía lo mismo, sólo que en un ambiente
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
Estiraremos nuestra pierna derecha suavemente e intentaremos tocar con ambas manos la punta de nuestro pie, realizamos la
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
Sus obras hablan de temas del cuidado del medio ambiente, salud o concientización de situaciones que ahí suceden como los
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?
Los peces avanzan moviendo la cola a ambos lados, de izquierda a derecha y de derecha a izquierda.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las reglas son importantes
Leerás unas preguntas y si contestas correctamente tienes derecho a avanzar poniendo una piedra sobre el agua, la cual te
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Aprendizaje esperado:
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medio ambiente
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Recordemos nuestras costumbres
Cada uno de estos recuadros son escritos con diferentes enunciados, que se irán destapando poco a poco, y de izquierda a derecha
Ver contenido