Resultados para: «actividades_1»
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actividades1?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Todas las actividades generan un impacto al ambiente y la salud.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
A lo largo de la sesión, se plantearán problemas y llevarás a cabo actividades que te ayudarán a reflexionar y resolver las
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Las actividades industriales, la deforestación y otros factores han alterado estos porcentajes y dado origen a compuestos
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
interactiva:
http://objetos.unam.mx/quimica/sustanciasPuras/index.html
En ella puedes realizar actividades
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Resolverás las actividades que se te proponen y pondrás en práctica habilidades como la observación y la comparación, que
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
componentes de una mezcla pueden ser contaminantes, aunque no sean perceptibles a simple vista, en su entorno y en actividades
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Recuerda que es muy importante realizar las actividades que se te plantean.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
En tu cuaderno registra todas las dudas e inquietudes que surjan, así como las actividades propuestas.
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
volumen
Mayor masa y mayor volumen
Menor masa y mayor volumen
Mayor masa y menor volumen
Comparte tus respuestas y actividades
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Resuelve las siguientes actividades en tu libreta utilizando la gráfica de solubilidad de algunas sales en agua, en función
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
En esta sesión desarrollarás actividades experimentales que te permitirán identificar y explicar las propiedades extensivas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Para las actividades experimentales que realizarás en casa, ocuparás materiales de uso casero.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Si te es posible comparte tus respuestas y actividades con tus compañeros, profesores y familiares.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Las actividades han modificado gradualmente el ambiente, y en algunos casos han cambiado de manera irreversible, por ejemplo
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
https://http2.mlstatic.com/libro-oxigeno-obra-en-2-actos-nuevo-D_NQ_NP_610784-MLM26961076599_032018-F.webp
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