Contenido · Ficha de clase

El lenguaje nos une

capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de la palabra, ya sea de una forma oral

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Para que las palabras no se las lleve el viento

Para saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de segundo de secundaria, Lengua Materna Español.

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El español: una lengua muy internacional

No olvides consultar tu libro de texto de Lengua Materna.

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Leyendas: espejos de la historia de México

Cada que analices un texto, debes leer con mucha atención.

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La estructura de los documentos administrativos

En esta sesión, trabajarás en la estructura y formato de tales textos, para que la próxima vez que te enfrenten a ellos,

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Por tu nombre te conozco

Para nombrar un texto Para ser la información principal del texto Jerarquizar la información Observa la siguiente imagen

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Quien trata y contrata, a cumplir se ata

El reto de hoy: Busca un contrato en tu libro de texto o pregunta en casa si hay copia de alguno.

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¡Mucha atención con los detalles!

Ahora, ya tienes un ejemplo para que sigas haciendo interpretaciones de los textos administrativos.

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Antes de firmar… hay que revisar

comunicación escrita de este tipo de documentos e identificarás cuáles son los recursos que favorecen la comprensión del texto

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La ley de párrafo a párrafo

de textos, observa el siguiente video.

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Un tema y su diversidad de textos

Un tema y su diversidad de textos

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El imperativo en documentos administrativos

Lee nuevamente el texto y anota los verbos que expresan la oración imperativa.

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Comunicándonos entre viñetas

La historieta pertenece a un texto verbo-icónico, es decir, formado por palabras e imágenes.

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Caminando con la literatura latinoamericana

Para complementar lo visto en esta sesión lee los textos de narrativa latinoamericana que vienen en tu libro de texto de

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La diversidad hispanoparlante

Flechazos: Le tiré los tejos… Le eché los perros… Le coqueteé… ¿Qué particularidades encontraste en estas expresiones?

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